【榕籽之声】潘国彬：逐梦自贸港， 教师路上砥砺前行
日期：2024-05-30 本站
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”逐梦的道路是曲折的，前途是光明的，那些堆叠在书山里的一字一句，一笔一画，那些挑灯夜读的日子，在这个收获的季节突然有了意义，成为了潘国彬学长专属的独家记忆。
潘国彬，男，中共预备党员，物理与电子工程学院2020级物理学3班宣传委员。曾获得校级优秀共青团干部、校级三等奖学金“优秀学生干部”称号及“精神文明突出奖”。他于2024年1月通过文昌市教育系统校园招聘活动，获得了教师编制。
01 为什么选择继续留在海南当物理老师？是什么吸引了你？
（而不是选择读研、去企业工作等其他发展路径）
对于选择留在海南当老师，而没有选择去企业工作等其他发展途径，主要有三个原因。首先，我作为一个土生土长的海南岛民，对海南有着天然的、强烈的亲切感，在海南生活的二十多年，我更加适应海南本土的生活，并且我的家庭生活在海南，所以我更加希望能留在海南工作。其次，走上讲台，成为一名人民教师也是我多年坚持的梦想，因为在我求学路上、成长路上，都遇到了很多好老师，她们不仅在学业上，更是在精神层面上为我提供了很多帮助，所以我深知一个好老师对学生的影响是巨大的，甚至是伴随一生的。所以在中学时，我便明确了自己的目标——“做老师，做能让学生茁壮成长的老师”，我要做一个不仅仅传授知识，更会为学生提供良好的情绪价值，让他们身心都能够得到发展的老师！最后，海南近年来开始建设海南自由贸易港，这无疑说明了海南未来有着巨大的发展潜力，作为一名海南学子，我希望能够早日投身到海南的基础教育建设中，为海南的基础教育、自贸港的建设贡献自己的一份力量。
02 在实习的过程中，你如何与学生建立良好的关系
并激发他们的学习兴趣？
在实习的过程中，我不仅担任了物理老师一职，还担任着班主任一职的工作，所以在教育教学以及生活中，我发现对待不同学生时要因材施教。首先，在第一次面对学生时，学生对于我们实习老师是有着很大兴趣的，所以，我们必须要尽量展现出自己的个人魅力，或严格，或和蔼，让学生对我们有着良好的初步印象。在两个月的实习生活中，我尝试了解学生们的个人学习能力和学习情况，对于后进生，我会积极地与他们交流，让他们能够主动地向我请教问题，作业完成的较好时，我会积极地夸奖他们，帮助他们建立自信和良好的学习习惯。对于优等生，我也会积极与他们交流，鼓励他们给后进生分享学习心得和经验。其次，在日常的课堂教学中，我经常会结合一些生活中的实际例子和视频来进行课堂导入，借助媒体教学来激发学生的学习兴趣，由于网络信息的快速发展，大部分的学生都会接触到网络，所以对于网上的一些游戏，话题讨论等内容，我会选择一部分有利于激发兴趣的内容加入到课堂中。在课后，我会积极陪伴他们参与课后活动，比如打羽毛球等体育活动。
在我看来，想要建立良好关系，一定要先逐步了解学生，多与学生交流，多给予他们鼓励。
03 参与招聘面试时，你是如何展现自己的教学能力和专业素养？
有什么特别方法或实践经验吗？
本次招聘的面试环节，我先是利用20分钟的时间来进行备课，其中包括选择教材内容备课，以及准备答辩问题，然后进行7分钟的无声微格试讲环节。首先，在备课的过程中，选择的内容一定要精炼简洁，选择1-2的小标题的知识点来进行备课（知识点少，但是必须展现出完整的课堂，有导入、授新、小组合作、课堂练习、收获分享、课后作业），在备课的过程中尽量精简讲稿（备课的纸可以拿在手上，不记得时可以瞄一眼，讲稿不计分），备稿不必追求整洁，能让自己看懂就行，写完后尽量多顺几遍，这个环节主要是考察我们的备课能力。展现自己专业素养的部分在于导入的设计以及知识点的选取。
微格试讲环节，主要是考察我们的授课能力，那这一环节，我们要展现出自己的礼貌、自信、大方，让语言简洁流畅，声音尽量洪亮、做到抑扬顿挫，同时要注意板书的设计工整美观（由于这一部分考官的专业和我们不同，所以简洁明了的板书能让考官清楚本节课的内容）。我的方法是平常先练习写逐字稿，将完整的环节，要说的话全部写出来，让逻辑更清晰，熟练后，会发现大部分环节是可以形成固定的模板，只需要改动导入新环节，这时，就可以开始尝试写简稿，精简的同时让自己能看懂，尽量计时在7-8分钟完成简稿，剩下的时间用来理顺讲课思路。最后在练习微格教学时，借助手机的录像功能，在规定时间完成本节课的讲解，后续也能通过录像来逐步改进自己的课程设计。
04 请谈谈你对未来教育事业的规划和期望
在参加本次教师编制考试前，我是准备考研的，但是在实习的过程之中，我发现我更加向往的是站在讲台上给学生们上课，由于我考研的专业课与教育公共基础的内容是有很大一部分重合的，所以我才参加了编制考试。结合与实习学校的老师的沟通交流，以及通过网上查询到的一些资料，了解到我在第一年实习期满后，会达到二级教师的职称。对于未来的教育事业，我会积极地参与到教育教学工作中，积极担任班主任的工作，参与到一些青年教师的比赛中。在教学工作中，积极提升自己的个人能力与学历，多向老教师请教，多听好课优课，多参与科组活动，积极备课，让学生能更好地融入到课堂当中来。
结合今年的两会建议“海南省中小学教师学历提升工程”，了解到教师职业专业性强、素质要求高的特点，我会继续坚持学习，提升自我学习能力，希望能够通过教育硕士非全日制招生计划，提升自己的学历。
希望在未来的教育教学生活中，我能够不忘初心，认真培养好每位学生，让他们都能够茁壮成长。
潘国彬学长明确自己的目标，在向往的路上奋勇前进，实习过程中一丝不苟的认真态度，考编时持之以恒的刻苦努力，他在追梦路上的奋勇拼搏成就了他现在的自己。相信潘国彬学长的经验能够帮助小海狮们在求学之路上冲破艰险，收获不一样的自己。“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”让我们始终保持一颗年轻炽热的心，无论面对怎样的困难，都要有勇气去面对，去克服。用积极向上的态度去追求更高品质的生活，对生活充满热情和期待！